귀하의 자녀는 3-5 년

Zozotement : 어떻게해야합니까?

Zozotement : 어떻게해야합니까?


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lisp라고도 불리는 Zozotement는 발음 결함의 가장 흔한 곳입니다. 일반적으로 아이는 혀에 머리카락이 있다고합니다. "배고프지 마라",이 아기 언어는 당신을 부드럽게 할 것이지만, 그것이 지속된다면, 전문가와 상담하는 것이 도움이 될 것입니다.

왜 조조 트인가

  • 그의 언어 때문입니다. 그가 엄지 손가락을 빨고있는 것처럼, 제자 스피커는 "s"와 "z"소리를 발음 할 때 본능적으로 앞니 사이에서 혀를 전진시킵니다. 결과적으로 "z"라는 하나의 사운드 만 방출됩니다. "ch"와 "j"는 발음하기 어렵 기 때문에 "s"와 "z"로 바꾸어 언어를 너무 크게 표현할 수도 있습니다. 성장하는 동안에 만 앞니를 후퇴시켜 더 쉽게 지낼 수 있습니다.
  • 그의 엄지 손가락, 젖꼭지, 담요 등의 잘못 일 수도 있습니다. 따라서 두 가지 결과 ... :
  • -치과 기형, 궁전 수준에서 더 빈 공간이 표시되어 좋은 발음을 방해합니다. 치열 교정의는 10-12 세의 나이에 많은 zozotor를 짝짓기 때문에이 문제를 잘 알고 있습니다!
  • -1 차 삼키기 보존, 그가 빠는 동안 연습하고 치과 기형을 일으킬 수 있습니다.
  • 보통 약 6 세가되면 아이가 2 차 삼키기 시작합니다. 턱이 조여지고 혀가 물러나고 침이나 음식을 식도로 밀어 넣습니다.

어떻게 도와 줄까?

고립 된 조조 트는 자연적으로 치유 될 수 있습니다. 5 년 전에 개입하는 것은 쓸모가 없습니다. 그래서 ...

  • 그가 나쁜 말을 되풀이하도록 모든 비용을 피하십시오. 왜? 그는 과도한 노력을 기울이고 혀를 더 선명하게하고 조조 트가 강화 될 수 있습니다.
  • 토론한다. 때때로, zozotement가 지속되면 작은 심리적 관심사가 드러납니다. 따라서 자녀는 가능한 한 오랫동안 아기를 유지하려는 그의 소망을 증거합니다. 그분의 말씀을 잘 듣고 말 문제를 제쳐 두십시오. 가능하면 엄지 손가락이나 젖꼭지가 빠지는 것을 포기하십시오. 준비가되지 않았다면 실험을 연기하십시오.

언어 치료사를 볼 때

  • 5 년이 지났는데도 zozotement가 여전히 있으면 언어 치료사는 언어 검토를 연습하고 여러 세션에 대한 재교육을 제공합니다. 이시기에, 자녀는 의사 소통을 매우 열망하고 항상 자신을 이해하지 못하는 경우 좌절감을 느낄 수 있습니다. 이 언어 치료 세션은 관절 장애를 교정하는 것을 목표로합니다. 동시에 전문가가 언어의 민첩성을 얻는 데 도움이되는 몇 가지 연습을 제공 할 수 있습니다.
  • 언어 치료 세션은 자녀와 대화 상대 사이의 교환 관계를 설정합니다. 품질이 좋습니다. 그렇지 않은 경우 주저하지 말고 전문가를 변경하십시오. zozoteur에 필요한 세션 수를 예측하기는 어렵습니다. 일주일에 한 두 번씩 30 분씩 약 20 회의 인터뷰를 세십시오 (사회 보장국이 지원하는 부분은 나머지는 서로에 의해 진행됩니다).

집에서 만드는 게임의 예

  • 그의 혀와 입술을 강화하기 위해 찡그린 게임을 발명하십시오 : 혀를 당기고 입술을 물고 키스 소리를냅니다. 이러한 운동은 예를 들어 양치질 할 때 하루에 몇 분 동안 거울을 향하여 수행됩니다.
  • "j"(정원, 빨강)의 "s"(전나무, 레몬, 쿠션), "z"(집, 분홍색) "ch"(초콜릿, 포켓)가 포함 된 단어를 찾아서 분류하도록 요청하십시오. 음성 가족에 의해.
  • 추측 게임을하고 비슷한 단어 목록을 준비하십시오 : 모자, 성, 물고기, 독 등 그리고 그립니다. 차례로 플레이어 중 하나가 정의를 제공하고 다른 플레이어는 해당 이미지를 지정하여 단어가 무엇인지 추측합니다.
  • 노래와 동요를 사용하고 남용합니다. 그들 중 일부는 특별히 소리를 내도록 설계되었습니다.

Maryse Damiens는 Mazy Varraud와 공동으로 언어 치료사이자 L' Apprenti parler의 공동 저자 인 Ed. 마라 부트.